Dates
from July 13, 2024 to October 15, 2024
Entre la physique et la biologie et de l’école primaire au Lycée, l’objectif de l’atelier est de montrer comment explorer le vivant par imagerie.
L’objectif de l’atelier est de montrer comment explorer le vivant à l’aide de différentes méthodes d’imagerie dans votre collège ou dans votre lycée.
Une 1ère partie sera consacrée à la présentation de l’atelier : c’est compliqué de voir à l’intérieur d’un être sans l’ouvrir, mais heureusement possible de nos jours avec des caméras spéciales… Certaines permettent de voir comment est fait l’intérieur d’un être vivant, d’autres permettent de voir comment il fonctionne. Au cours de cette 1ère partie, nous allons découvrir ces deux types d’imagerie à travers des exemples.
Une 2ème partie sera dédiée à “comment voir à l’intérieur d’un être vivant ?” De la physique plus ou moins détaillée en fonction du public sur le principe de la Tomodensitométrie explorée à l’aide d’un atelier et d’exemples en image…
Une 3ème partie sera consacrée à “comment voir le fonctionnement d’un être vivant ?” Encore de la physique et de la biologie plus ou moins détaillée en fonction du public sur le principe de la fabrication d’une molécule radioactive et le fonctionnement de la Tomographie par Emission de Positons explorées à l’aide d’une présentation et d’images...
Nous terminerons par une conclusion / discussion sur l’intérêt d’utiliser ces techniques adaptée au public rencontré.
Créneaux : L’atelier a une durée de 2h et pourra avoir lieu les lundi, mardi, jeudi, vendredi du 04 au 14 octobre. Les dates et heures d'intervention peuvent être modifiées sur demande lors de l'inscription de votre établissement scolaire aux adresses mails ci-dessous.
Contacts : Sophie Serrière, sophie.serriere@univ-tours.fr / Laurent Galineau, galineau@univ-tours.fr
Une 1ère partie sera consacrée à la présentation de l’atelier : c’est compliqué de voir à l’intérieur d’un être sans l’ouvrir, mais heureusement possible de nos jours avec des caméras spéciales… Certaines permettent de voir comment est fait l’intérieur d’un être vivant, d’autres permettent de voir comment il fonctionne. Au cours de cette 1ère partie, nous allons découvrir ces deux types d’imagerie à travers des exemples.
Une 2ème partie sera dédiée à “comment voir à l’intérieur d’un être vivant ?” De la physique plus ou moins détaillée en fonction du public sur le principe de la Tomodensitométrie explorée à l’aide d’un atelier et d’exemples en image…
Une 3ème partie sera consacrée à “comment voir le fonctionnement d’un être vivant ?” Encore de la physique et de la biologie plus ou moins détaillée en fonction du public sur le principe de la fabrication d’une molécule radioactive et le fonctionnement de la Tomographie par Emission de Positons explorées à l’aide d’une présentation et d’images...
Nous terminerons par une conclusion / discussion sur l’intérêt d’utiliser ces techniques adaptée au public rencontré.
Créneaux : L’atelier a une durée de 2h et pourra avoir lieu les lundi, mardi, jeudi, vendredi du 04 au 14 octobre. Les dates et heures d'intervention peuvent être modifiées sur demande lors de l'inscription de votre établissement scolaire aux adresses mails ci-dessous.
Contacts : Sophie Serrière, sophie.serriere@univ-tours.fr / Laurent Galineau, galineau@univ-tours.fr
Contact :
Laurent Galineau : laurent.galineau@univ-tours.fr
